ADICCIONES Y SU EFECTO EN LA CONDUCTA

NOMBRE: THELMA J. CANO MALDONADO

INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO (UnADM)

ACTIVIDAD: 1

EJE: 4 LECTURA Y ELABORACIÓN DE TEXTOS ACADEMICOS

17 DE NOVIEMBRE DEL 2015

INTRODUCCIÓN

     Tratar el tema de las adicciones no es algo realmente nuevo, al contrario, es tan de antaño posiblemente como el mismo hombre. Lo realmente relevante de este tema son más bien los resultados obtenidos de las investigaciones llevadas a cabo en los últimos tiempos referentes a la afectación de éstas en el organismo del ser humano, básicamente en la química cerebral. Lo cual acarrea sin duda un sinfín de consecuencias para el individuo que las consume, como para quienes se encuentran en su entorno.

     Son años lo que se ha tratado de luchar contra esta problemática social y de salud, que ahora puede considerarse de esa manera. Las adicciones a las diferentes sustancias que existen varían en función de los diferentes tipos de población, accesibilidad, región, aceptación social, creencias e incluso religiosas, entre otras más.

     La Organización Mundial de la Salud (OMS) define droga como toda sustancia que, introducida en un organismo vivo, pueda modificar una o varias de sus funciones. En 1982 declaró como droga “aquella con efectos psicoactivos (capaz de producir cambios en la percepción, el estado de ánimo, la conciencia, y el comportamiento) susceptible de ser auto-administrada”.

     En México fue durante los años 70´s cuando se giró sobre un costado para darle un lugar a lo relativo a las adicciones. Considerando incluso al tabaco y al alcohol como drogas legales, las cuales gozan de una gran aceptación social. Siendo el alcohol protagonista de cientos de incidentes, tales como accidentes automovilísticos, riñas o violencia familiar.

     Es por ello que se busca a través de este texto responder a la siguiente pregunta, ¿Cuál es el efecto de la modificación de la química cerebral a consecuencia del consumo de drogasen la conducta?

     Básicamente el resultado sería una adicción, lo que generaría afectaciones en el funcionamiento normal del cerebro y la muerte de neuronas, acarreando con ello cambios comportamentales en el sujeto tales como agresividad, ansiedad, irritabilidad, en su alimentación, alteraciones cognitivas, entre otras.

     Es tiempo de enfrentar grandes retos, sobre todo en este momento ante la controversia sobre la legalización de la marihuana en nuestro país, para lo cual, lamentablemente no se está preparado.

DESARROLLO

     En 1963, la OMS decidió utilizar el término dependencia, al cual define como un estado psicológico y/o físico que resulta de la interacción de un organismo vivo y una droga, el cual se caracteriza por el tipo de respuestas conductuales y la compulsión de tomar la droga para tener los efectos psíquicos.

     Las sensaciones producidas por la droga llegan a ser tan necesarias que su ausencia se vuelve intolerable –síndrome de abstinencia- motivo que lleva al consumidor a situaciones extremas para obtenerlas.

     Para entender como sucede lo anterior es necesario comenzar con la estructura de la cual está compuesto el cerebro y las funciones que desempeñan, necesarias para comprender lo relacionado al tema.

     La corteza cerebral abarca casi el 80% del total del cerebro, está dividida en dos partes casi simétricas que son el hemisferio cerebral, izquierdo y derecho.  A su vez está formado por capas y capas de neuronas, posee partes que se presentan plegadas y otras arrugadas. Las partes arrugadas forman surcos que se denominan cisuras y las plegadas circunvoluciones.

     Las cisuras y surcos dividen cada hemisferio (izquierdo y derecho) en lóbulos. Lóbulo frontal, lóbulo occipital, lóbulo parietal y lóbulo temporal.

     El lóbulo frontal controla y organiza toda la información que llega al cerebro. Dirige la conducta y es imprescindible  para la vida y convivencia en grupo, la toma de decisiones. Es por ello que si se ve afectado se produce un enlentecimiento en el procesamiento de la información y la respuesta, empaña el desempeño de las funciones cognitivas, se complica la estabilidad emocional, hay menor tolerancia a la frustración, irritabilidad, ansiedad, disminuye la capacidad de introspección, juicio social, sensibilidad y empatía.

     Por debajo de la corteza cerebral se encuentra otra estructura llamada sistema límbico, relacionado con las emociones. Está integrado por el hipocampo, la circunvalación del cíngulo, la amígdala y el septum. Estas partes que integran dicho sistema tienen cada una funciones específicas, pero en su conjunto están íntimamente ligadas al comportamiento y aprendizaje.

     El cerebro está compuesto de aproximadamente dos mil millones de células, pesa alrededor de 400 gramos y posee una cantidad determinadas de lo que se conoce como la unidad estructural, las neuronas.

     Cada neurona está compuesta de tres partes: cuerpo neuronal, dendritas y el axón. En el axón, que se encuentra al final de la neurona en un engrosamiento llamado botón sináptico, es el lugar en el cual se acumulan los neurotransmisores, que son los que llegan a los receptores de la siguiente neurona.

     Para que se lleve a cabo la comunicación entre neuronas ocurre el proceso de sinápsis, que se refiere a la unión de dos neuronas. Para que este proceso se lleve a cabo necesita de tres elementos; la neurona presináptica, neurona postsináptica y el espacio intersináptico.

     Es aquí donde entran en un plano importante y cobran relevancia los neurotransmisores, sustancias que hacen posible la transmisión de los impulsos nerviosos a través del espacio intersináptico. la transmisión de estos impulsos se divide en tres etapas:

a)    En esta primera se sintetizan estas sustancias en la neurona.

b)    Se almacenan cerca de la sinápsis.

c)    Al llegar el impulso nervioso, la vesícula se rompe y vierte su contenido en el espacio intersináptico.

Para que se cumplan las etapas anteriores, puede ser a través de las siguientes vías:

1.- Una parte se activa como receptores de las células siguientes.

2.- Una fracción se desactiva por las enzimas.

3.-El resto es recaptado de nueva cuenta por la neurona y vuelve a almacenarse.

     Existen diferentes tipos de neurotransmisores, entre ellos se encuentran los aminoácidos, las aminas, la acetilcolina, la adenosina, los péptidos y los gases.

AMINOÁCIDOS	AMINAS	PÉPTIDOS	GASES
Glutamato	Dopamina	Opioides(Encefalinas y Endorfinas)	Óxido nítrico
Aspartato	Noradrenalina	Taquikininas	Monóxido de carbono
GABA	Adrenalina	Otros
glicina	Serotonina
	Histamina

     Las drogas son sustancias químicas que afectan el cerebro al penetrar en su sistema de comunicación e interferir con la manera en que las neuronas normalmente envían, reciben y procesan la información. Existen alrededor de 40 sustancias que tienen propiedades de neurotransmisores. Esta semejanza en la estructura falsea a los receptores y hace que las drogas se fijen a las neuronas y las activen. A pesar que estas drogas copian a las sustancias del cerebro, no activan las neuronas de la misma manera que un neurotransmisor natural, y conducen a mensajes distorsionados.

     Es así como las drogas causan que exista un descontrol  o alteración en las funciones que tienen que ver con la conducta. Algunas drogas y su afectación se describen a continuación.

·         Alcohol

Actúa como un sedante en el sistema nervioso central y reduce las células nerviosas del cerebro. Su consumo a largo plazo produce alteraciones en la memoria.

·         Marihuana

Afecta la memoria y el aprendizaje y aumenta el riesgo en la aparición de psicosis en personas que son vulnerables a desarrollarla, reduce la motricidad y el juicio.

·         Cocaína

Las investigaciones muestran como resultado que el consumo afecta los centros del placer, que al estimularlos producen un incremento en el deseo de sentir placer. Esto conlleva a cambios en la actividad cerebral haciendo que la dopamina esté activa por un mayor tiempo, haciendo que aumente la necesidad de consumir más cocaína. La inquietud, ansiedad, irritabilidad, paranoia y depresión son algunas sensaciones que se presentan.

     Al ingerir drogas, éstas pueden librar de 2 a 10 veces más la dopamina que es liberada de manera natural, algunas veces de manera casi inmediata, y sus efectos durar mucho más tiempo. Así que cuando es consumida de forma periódica y por un tiempo determinado genera que exista una habituación a dicha sustancia, siendo que ahora para obtener el mismo efecto es indispensable aumentar cada vez más la dosis. Como consecuencia el cerebro al recibir dosis más grandes de dopamina, en compensación, deja de producir las dosis que normalmente produce, por ello se incrementa la necesidad de consumo y en cantidades cada vez mayores (aumenta su tolerancia), o  también actúa disminuyendo la cantidad de receptores.

CONCLUSIÓN

     Un sujeto que se ha vuelto adicto a las drogas ve disminuido su autocontrol y la capacidad en la toma de decisiones adecuadas, así como los intensos deseos de seguir consumiendo droga.

     Es así como finalmente el consumo y adicción a las drogas afecta especialmente los siguientes puntos:

Memoria corto plazo

     Afecta la capacidad de retención de la información recibida o para poder recuperarla, también se generan alteraciones psicológicas, manifestándose en la regulación del control de su conducta; impulsividad, además, se pueden volver obsesivos, celosos y violentos, afectando su vida familiar y de pareja. Disminución en la capacidad de análisis y sintetizar.

Sistema nervioso central

     El daño se presenta a nivel neuronal,  la abundancia de estas sustancias que se comportan como neurotransmisores, afectan la transmisión de impulsos nerviosos y originan cambios en la química cerebral. Dependiendo de la sustancia que se consume, son los efectos que se tienen, ya que algunas son inhibidoras de la conducta, otras excitadoras y hay las que producen alucinaciones.

Me permití elegir este tema ya que cuento con algo de conocimiento previo sobre él, además de que se me pareció por demás interesante. Asimismo durante mis años de estudiante, cursé una materia que se llamaba Neuropsicología que disfruté enormemente.

Para iniciar con la elaboración del texto comencé por recabar algo de información, posteriormente hice apuntes sobre el tema y elaboré algunos mapas conceptuales. Finalmente estructuré los puntos e inicié con la redacción.